A Educao dos alunos com NEE no Ensino Mdio e o Ensino de Qumica

Considerando que a incluso de alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE) na escola de ensino regular rea de grande avano na educao, este trabalho discorre que essa afirmao nem sempre verdade, e analisa a viso dos prprios NEE's, dos professores, dos intrpretes de lngua de sinais, e da equipe pedaggica, de como foram grandes os desafios e as dificuldades postos pela sociedade, pelo governo, e at pela prpria escola, que no disponibilizam fatores relacionados melhoria da insero desse aluno na sala regular. Fatores como a formao de docentes, a questo da infraestrutura e os problemas vinculados formao dos sujeitos que apresentam deficincias e que precisam de uma ateno especfica para cada prprio caso. Assim, o maior objetivo deste livro, estudar atravs de uma pesquisa bibliogrfica, alguns dados para resgatar os aspectos de insero desses alunos com NEE nas escolas de ensino regular de um municpio do Sul do Estado do Esprito Santo, identificando as escolas que inseriram esses alunos no seu sistema de matrcula, e como o ensino de qumica est sendo trabalhado em sala com cada aluno de diferentes modalidades de necessidade especial.