Проблемы высшего образования и

V kontexte globalizacii, priwatizacii i liberalizacii proizoshli znachitel'nye izmeneniq w obrazowatel'noj srede, chto priwelo k peresmotru kriteriew kachestwa wysshego obrazowaniq. Zhestkaq konkurenciq podtolknula uniwersitety k tomu, chtoby postepenno pridat' bol'shee znachenie marketizacii obrazowaniq, chto priwelo k repozicionirowaniü wysshego obrazowaniq kak global'nogo towara. V nastoqschee wremq w obrazowatel'noj industrii prowoditsq mnozhestwo reform, w hode kotoryh centr tqzhesti smeschaetsq s kachestwa na kolichestwo, chto priwodit k transformacii älitarnoj modeli w sistemu massowogo obrazowaniq. Dannaq stat'q poswqschena uluchsheniü obucheniq studentow i kachestwa uslug w sektore chastnogo wysshego obrazowaniq. Social'no-äkonomicheskij podhod k uprawleniü budet primenqt'sq dlq togo, chtoby pomoch' uniwersitetam luchshe sbalansirowat' wneshnüü i wnutrennüü sredu. Jeto interwencionnoe issledowanie budet naprawleno na uluchshenie uprawleniq i kachestwa uslug dlq dostizheniq bolee wysokoj ustojchiwosti i proizwoditel'nosti putem preobrazowaniq skrytyh zatrat w dobawlennuü stoimost'.