Демократизация высшего

Cel' ätoj knigi - izuchit' kontext rasshireniq i demokratizacii dostupa k wysshemu obrazowaniü w Brazilii w period, sowpadaüschij s inauguraciej perwogo prezidenta, izbrannogo prqmym golosowaniem posle woennoj diktatury (1985), do 2007 goda. Dlq ätogo my analiziruem, glazami wazhnyh brazil'skih awtorow, Zakon o direktiwah i osnowah (LBD), Nacional'nyj plan obrazowaniq, Nacional'nyj äkzamen w srednej shkole, Finansirowanie studentow i Programmu "Uniwersitet dlq wseh". V chastnosti, rabota byla naprawlena na poisk otwetow na dwa woprosa: garantiruet li raspredelenie polnyh ili chastichnyh stipendij dostup i postoqnstwo teh, kto postupaet cherez nih w wysshie uchebnye zawedeniq? Kakie strategii razrabatywaüt stipendiaty, chtoby zawershit' obuchenie? Dlq ätogo my proanalizirowali tri awtobiograficheskih powestwowaniq studentow kursa pedagogiki w chastnom uniwersitete w Bol'shom San-Paulu. S rezul'tatami mozhno oznakomit'sq w ätoj knige.