bokomslag Lektreneinsatz in der vierten Jahrgangsstufe der Grundschule am Beispiel des Buches "Grovater und die Wlfe" von Per Olov Enquist
Psykologi & pedagogik

Lektreneinsatz in der vierten Jahrgangsstufe der Grundschule am Beispiel des Buches "Grovater und die Wlfe" von Per Olov Enquist

Laura Ostermaier

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  • 72 sidor
  • 2012
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1-, Universitt Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Fr den schulischen und beruflichen Erfolg ebenso wie fr die Teilhabe am kulturellen, politischen und gesellschaftlichen Leben ist die Beherrschung der Schriftsprache von grundlegender Bedeutung. [...] Ein Versagen im Lesen und Schreiben bedeutet fr die Betroffenen eine entscheidende (Lern-) Behinderung, die nicht selten aufgrund der damit verbundenen Misserfolgserlebnisse auch Strungen im Bereich der Persnlichkeit und des Verhaltens nach sich zieht."1
Die PISA-Studie, in der deutsche Schler der Sekundarstufe auf ihre Lesekompetenz getestet wurden, zeigte, dass das Niveau ihrer Lesekompetenz im internationalen Vergleich eher niedrig und der Anteil von Schlerinnen und Schlern mit sehr schwacher Leseleistung vergleichsweise hoch ist.2
Im Gegensatz hierzu stehen die Ergebnisse der IGLU-Studie: Schlerinnen und Schler in Deutschland verfgen am Ende der vierten Jahrgangsstufe ber vergleichsweise hohe Kompetenzen im Leseverstndnis, ihre Leistungen liegen im oberen Viertel bzw. Drittel der teilnehmenden Lnder.3 Am Ende der vierten Jahrgangsstufe mssen Schlerinnen und Schler in Deutschland internationale Vergleiche nicht scheuen. Die in der Sekundarstufe I und II festgestellten Mngel sind offensichtlich nicht Fortschreibungen von bereits in der Grundschule angelegten Defiziten, sondern in Deutschland primr Resultat der an die Grundschule anschlieenden Schulformen."4
Es wird deutlich, dass Lesen einen wichtigen Stellenwert in unserer heutigen Gesellschaft einnimmt und von Grund auf gefrdert werden muss. Eine zentrale Aufgabe der Lesefrderung besteht in Aufbau und Sicherung der Lesemotivation; es geht um die Vermittlung von Lesefreude und Vertrautheit mit Bchern, die Entwicklung und Stabilisierung von Lesegewohnheiten.5
Folgende Seminararbeit befasst sich mit dem Einsatz des Buches Grovater und die
  • Författare: Laura Ostermaier
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783656187363
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 72
  • Utgivningsdatum: 2012-05-11
  • Förlag: Grin Verlag