Inclusion Educativa de Ninos y Adolescentes con Discapacidades en Instituciones Educativas

La investigacin es un estudio sobre el proceso de Inclusin Educativa de las instituciones de educacin regular de la provincia de Zamora Chinchipe, la cual se desarroll con el propsito de determinar las principales causas que impide una completa inclusin educativa y con ello tender a sistematizar estrategias especficas para la integracin. En el proceso se utiliz los mtodos analtico - sinttico, deductivo - inductivo, y estadstico - descriptivo; los cuales se concretaron tras la tcnica de encuesta, aplicada a la muestra no probabilstica de la poblacin de estudio integrada por 196 docentes y 56 PPFF. de estudiantes incluidos. Los resultados derivaron principalmente que los centros investigados no ofrecen oportunidades equitativas a los alumnos/as incluidos, para acceder a una educacin de calidad, tanto en la prctica pedaggica como en el aspecto infraestructural; frente a ello se levanta a nivel de propuesta de intervencin: Orientacin docente sobre AC en base a estrategias especficas para la atencin de las NEE de nias/os con discapacidades recurrentes.